lunes, 24 de agosto de 2015

PROYECTO PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS CHIQUINQUIRÁ

El proyecto de Prevención de Riesgos que se viene implementando este año en la I.E. Sagrado Corazón de Jesús direccionado por los docentes Ignacio Bonilla desde el área de Educación Física, Profesora Elizabeth Pinilla y Clemencia Casas del área de Ciencias Naturales y la colaboración del profesor Julian Pinzón desde el área de Artes.

La participación de estudiantes de grado sexto a once, con mayor número de jóvenes del grado octavo.

A continuación se presenta un resumen de la brigada trabajada desde febrero hasta agosto sobre Primeros Auxilios. Esperamos que el glosario de términos compartidos sirva para repasar el tema visto hasta el momento y tengan éxito en la evaluación a realizar por parte de los instructores de la Defensa Civil, Señores FERNANDO PINZÓN Y CRISTIAN PINZÓN..



PROYECTO PREVENCIÓN DE RIESGOS

Primeros auxilios:

En el proyecto  trabajar primeros auxilios indica que es la primer  ayuda NO medica que se presta a una persona.
Su objetivo es :
preservar la vida
Estar capacitado idóneamente para atender la emergencia

Las características del brigadista son.
Mantener la calma, autocontrol, tomar en serio la labor, ser humilde, reserva de la situación médica.
Tener los elementos de protección personal completo y limpio (EPP) (elementos de protección personal).
El perfil del brigadista.
Autocontrol,
Conocimiento
Hacer las cosas bien
Autoconfianza.

Elementos de Protección Personal (EPP)
Guantes de látex o vinilo o nitrilo
Máscara naso bucal simple
Lentes de seguridad transparente- protector ocular.
Máscara para la RCP unidireccional
Delantal anti fluidos

PROCEDIMIENTO BREC-  Busqueda y rescate en espacios reducidos estructuras colapsadas.
ATRAGANTAMIENTO – OVACE: Obstrucción – Vías  -Aéreas- Cuerpo –Extraño.

ATENCIÓN OVACE
1.    Por edad
Bebé: con dedo índice se da golpe en espalda (3)

2.    Niños de 1 a 6 años: se presiona con dedo índice y corazón en la boca del estómago.
3.    Adulto: Maniobra de Hemlich

PROTOCOLO OVACE

1.Se asegura escena: observar en todas las direcciones, detectar peligros, olores que puedan afectar la seguridad del brigadista y el paciente.
Impresión general del paciente: género, edad aproximada (5 años), posición, heridas
Hacer lo evidente, rodilla proximal al paciente, músculo trapecio se hace pequeña presión
2. presentarse al paciente y le pide autorización. Revisar si el paciente está consciente o inconsciente.
3. activar el SEM (servicio de emergencia médica)
4. revisar al paciente iniciando por la cabeza y finaliza en la pierna izquierda teniendo en cuenta que debe observar si hay herida abierta o sangrado cada vez que haga la revisión.
AHA:  American Hearth Association
ADVI: Alerta, Verbal, Dolor, Inconciencia.

Luego se abren vía aérea: Excelm (extención de cabeza y elevación del cuello)
                                          EM: trauma- empuje
Se busca la respiración: VOS= MES (veo, oigo, siento__ miro, escucho, siento)


TRIAGE START
EL TRIAGE se aplica cuando hay múltipels víctimas hasta que la ayuda adicional llegue a la escena.  Procedimiento de clasificación y derivación que se utiliza cuado la demanda de atención supera la capacidad de respuesta, las víctimas se evalúan y clasifican bajo e criterio de gravedad y probabilidad de sobrevivir con las menores  secuelas posibles.
El Triage start clasifica con rapidez a los heridos para que les presten la atención médica  teniendo en cuenta cuatro colores.
Color Rojo: primera prioridad. Presenta signos y síntomas que evidencian su estado de alerta.
Color Amarillo: Segunda prioridad. Exposición de órnanos se pone apósito plástico se pega al cuerpo. Para evitar contaminación
Color verde: Tercera prioridad: el paciente se puede mover y se dirigen al ACV (área de concentración de victimas).
Color negro: Muerto.
Pasos del método Triage start
1.    Llamado de victimas (verde) los que se pueden mover para zona segura
2.    Respiración: activar el VOS y si responde etiquetelo en rojo de lo contrario active el paso 3.
3.    Perfusión o pulso: se evalúa pulso. Hundir uña dedo para respuesta si es lenta o hay hemorragia, pulso y respira etiquetar color amarillo.
4.    Nivel de respuesta: valorar si puede seguir órdenes simples, etiquetar como rojo si no puede responder, si responde etiquete como amarillo o verde según lesiones.
HEDEDOS: Heridas,    
        



En esta foto se observa explicación según la  AHA la explicación de la posición anatómica del paciente, los tercios anatómicos y planos; regiones y cavidades corporales.